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モンテッソーリ教育とは?
モンテッソーリ教育は、医師であり教育家であったマリア・モンテッソーリ博士が考案した教育法です。
子どもを客観的・科学的に観察し、子どものそれぞれの発達段階のニーズに応じた環境を整え、本来一人一人の子どもの持つ可能性を援助する方法です。子どもの人格形成の一番大切な時期である幼児期を人的環境と物的環境そして心理的環境の面から援助します。
ここでは、国際モンテッソーリ協会(AMI)に基づいて
モンテッソーリ教育を行っております。
入門&ディプロマの資格を有しています。
こちらでは乳幼児期(0歳~3歳)が対象です。
大人の価値観で一方的に教え込もうとするのではなく、子どもの興味や発達を正しく理解し、子どもが触ってみたい、やってみたいと思う環境を適切に用意し、その環境と子どもを「提示」などによって結びつけ、子どもの自発的活動を促します。
オンラインでお子様を観察し、その子にあった環境作りをご提案します。
モンテッソーリの活動は、屋内だけでなく屋外でも生まれます。自然に触れ合うことで、子供の成長と発達を促します。
手、指を使った運動を行います。
握る、落とす、たたくなどの動きを通して細やかな運動の獲得を促します。
子どもには、無意識に環境をまるごと吸収する精神が存在します。
感覚教具に触れることによって整理されていきます。
子どもは音を聴くと、自然に体を動かしたり、楽器を鳴らしたりして、表現することを楽しみます。
音楽を聴くこと、楽器を鳴らすこと、歌うこと、踊ることなどを促す環境を用意します。
クレヨンや絵筆を握って絵を描いたり、粘土をこねたりします。
目と手の協応動作の獲得を促すだけでなく、自由に表現することを楽しんでもらう活動です。
お申し込みやご質問など、お気軽にお問い合わせください。
振込をした時点で講座のキャンセルはできませんのでご了承ください。
講座を1回でも受講した場合は、いかなる理由でも返金はいたしません。
内容によっては、回答にお時間をいただくこともございます。
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